我們的校長  陳國民先生

學歷
台東師專79級
屏東師院暑期進修部初教系
台東大學教育研究所社會科教學碩士班

經歷
79.08 ~ 86.07 屏東縣琉球鄉全德國小教師7年
86.08 ~ 87.07 屏東縣琉球鄉天南國小教師1年
87.08 ~ 89.07 屏東縣琉球鄉天南國小主任2年
89.08 ~ 94.07 屏東縣琉球鄉琉球國小主任5年
94.08 ~ 屏東縣林邊鄉水利國小校長

甄試與得獎紀錄
國小主任班87期
國小校長班102期
86年屏東縣優秀青年
93年屏東縣特殊優良教師-教育奉獻獎

著作
開啟教育的另一扇希望之窗-淺談讀經教育
(民89,國教新知第四六卷第四期)

一個基層教育工作者看教師分級制
(民89,國教新知 第四七卷第一期)

九年一貫社會科面面觀
(民89國教天地第141期)

從一位哭泣的女孩談起
(民90,國教天地 第143期)

『賞識你的孩子』讀後感
(民92,國教新知 第49卷第4期)

從外籍新娘現象談新台灣之子教育問題
與學校因應之道
(民94,國教新知 第52卷第3期)

我的教育理念         
       
         隨著知識經濟時代來臨,校長的領導角色及作為必須有所調整,要能與時並 進,建立正確的教育理念,發揮學校團隊的力量,以專業、務實、前瞻的做法來 經營學校,創新學校各項教育活動,積極發展並建立學校特色,方能提昇學校教 育品質,強化學校競爭力,達到永續發展的目標。

一、辦學理念
(一)帶好每一位學生…協助發展潛能及自我實現。
(二)整合社區及家長…發揮教育整體及合夥功能。
(三)與教師成為夥伴…教師為專業人士及合夥人。
(四)服務與專業領導…專業領導及人性化的關懷。
(五)兼重人文與科技…涵養人文及善用資訊科技。


二、行政領導理念
(一)營造學習型組織…進行團隊學習,型塑學校分享及學習氣氛與文化。
(二)奉行人性化領導…傾聽成員心聲、了解需求與期待、協助專業發展。
(三)前瞻思考與規劃…敏銳察覺時代之脈動與趨勢,引領成員進行調適。
(四)雁形理論的實現…整合行政、教學、社區及家長,展現最大之效能。

三、學校經營願景
(一)開放、安全、尊重、關懷的校園環境與氣氛。
(二)服務、品質、創新、專業的行政領導與運作。
(三)專業、分享、熱忱、負責的教學表現及文化。
(四)文雅、自信、積極、人文的學生特質及表現。
(五)合作、熱心、主動、協助的家長參與及文化。

四、經營策略
(一)與成員共同建構學校願景,並透過教育執行力實現校本教育願景。
(二)規劃豐富學習內容,充實各項教學設備,以提昇學習品質。
(三)推動成員專業成長活動,協助專業發展,建立教師專業地位。
(四)健全各項校內組織運作,充分發揮行政支援與服務功能。
(五)落實「刺蝟原則」,評估各項資源,發展學校特色,提昇學校競爭力
(六)建立教學與課程為學校運作中心,並致力於提昇學生學習動機與成就。